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1 giugno 2022
Corso Online

Corso di formazione per laboratori di prova e medici
Aspetti teorici ed approfondimenti pratici

PRESENTAZIONE DEL CORSO E CONTENUTI

Tenendo conto dei requisiti raccomandati dalla norma per la raccolta, il trasporto e la manipolazione dei campioni destinati alle analisi di laboratorio saranno valutate tutte le fasi di processo relativamente alle modalità e alle responsabilità della gestione comprese le registrazioni da produrre. Saranno approfonditi tutti i campi di applicazione (esempio biobanche) e le non applicabilità (esempio prodotti del sangue destinati alle trasfusioni).

OBIETTIVI

Acquisire le conoscenze per:

• Approfondire tutte le fasi del processo preanalitico correlate al prelievo, al trasporto e alla manipolazione dei campioni.
  Fornire esempi di indicatori specifici, analizzare i rischi e gli impatti e le opportunità correlate .

PROGRAMMA

• Processi pre-esame relativi alla raccolta dei campioni.
• Infrastrutture, apparecchiature, condizioni ambientali.
• Prevenzione e controllo delle infezioni.
• Personale.
• Informazioni per pazienti e utilizzatori del servizio comprese le richieste e il monitoraggio della soddisfazione del cliente.
• Campioni: integrità e stabilità, trasporto, raccolta e verifica, stoccaggio pre-analitico.
• Identificazione e controllo delle non conformità, indicatori, documenti e registrazioni.

DOCENTE:

• Dott.ssa Anna Albina Sampò

A CHI È RIVOLTO

Medici, Biologi, Chimici, Coordinatori e Tecnici di Laboratorio, Coordinatori infermieristici e Infermieri.

COSTO:
€ 150 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 120 + IVA

ISCRIZIONI:
Compilazione modulo Online al seguente LINK

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

Termine iscrizioni: 25 maggio 2022

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Contattare la Segreteria Organizzativa:

Spin Life s.r.l.
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: Via Cerato 14, 35122 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail:  formazione@spinlife.it

info@spinlife.it

20, 23 maggio 2022
Corso Online

Corso di formazione per laboratori di prova
Con approfondimenti teorico-pratici ed esempi applicativi

PRESENTAZIONE DEL CORSO E CONTENUTI

Il campione, la sua scelta, la conservazione e il trasporto dello stesso sono le fasi critiche dell’indagine ambientale e possono condizionare il risultato ancor più del tipo di analisi impiegata. Per questo la norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025 prevede che il laboratorio che opera il prelievo dei campioni predisponga un piano o una procedura di campionamento. Durante corso verranno trattati gli argomenti e le caratteristiche peculiari della normativa italiana e delle tecniche di riferimento, dando spazio alla descrizione delle modalità di campionamento delle principali norme tecniche. Gli argomenti del corso arriveranno a definire le basi per la determinazione dell’incertezza di campionamento.

OBIETTIVI

Il corso propone di descrivere nel dettaglio le modalità gestionali e tecniche dei piani di campionamento previsti dalla legislazione e dalla normativa tecnica di settore, ponendo le basi per la determinazione dell’incertezza di campionamento. Alla fine del corso il partecipante apprende e sa come utilizzare i principali modelli di determinazione dell’incertezza di campionamento. In questo modo il discente acquisisce autonomia e consolida i concetti per poi applicarli nell’ambito del campionamento delle acque.

PROGRAMMA

Prima Parte 

• Requisiti normativi e tecnici rivolti alla gestione dei campionamenti
• Metodo APAT CNR IRSA 1030 Man 29:2003
• La serie ISO 5667
• Metodo UNI EN ISO 5667-3:1992
• Linee guida per l’assicurazione della qualità del dato nel prelievo e nella manipolazione dei campioni di acqua in campo ambientale descritte nella norma UNI EN ISO 5667-14

Seconda Parte

• La teoria di campionamento e i suoi risvolti pratici attraverso le seguenti guide:
  • EURACHEM/CITAC “Measurement uncertainty from sampling”:second edition 2019
  • NORDTEST TR 604 ed 2 -”Uncertainty From Sampling– a Nordtest Handbook For Sampling-planners On Sampling Quality Assurance And Uncertainty Estimation”- 2020
  • UNICHIM 202 Campionamento Ed Analisi In Campo Ambientale. Stima Dell’Incertezza Di Misura-2009
• Applicazioni di ANOVA al calcolo dell’incertezza di campionamento e misura
• Riferimenti a casi pratici-Esercitazioni pratiche mediante l’uso di fogli elettronici e funzioni Excel®

Metodo di verifica dell’apprendimento :
Test di ingresso e uscita a risposte multiple

DOCENTE:

• Dott. Biagio Giannì (Dirigente Chimico Ambientale)

A CHI È RIVOLTO

Responsabili di laboratorio, Responsabili della qualità di laboratorio chimico e biologico, Chimici, Tecnici di laboratorio, Ingegneri e Biologi, tutte le figure coinvolte nelle tecniche statistiche di valutazione dell’incertezza.

COSTO:
€ 230 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 180 + IVA

ISCRIZIONI:
Compilazione modulo Online al seguente LINK

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

Termine iscrizioni: 13 maggio 2022

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Contattare la Segreteria Organizzativa:

Spin Life s.r.l.
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: Via Cerato 14, 35122 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail:  formazione@spinlife.it

17 maggio 2022
Corso Online

Corso di formazione per laboratori
Con approfondimenti teorico-pratici ed esempi applicativi

PRESENTAZIONE DEL CORSO

OBIETTIVI

Acquisire le conoscenze per:

• decidere quando verificare o validare in funzione della tipologia e delle finalità del metodo
• progettare la validazione con particolare attenzione al miglioramento del rapporto costi/benefici
• valutare sperimentalmente le caratteristiche prestazionali dopo averne prefissato i criteri di accettabilità in funzione dello scopo del metodo
• redigere la dichiarazione di idoneità allo scopo in conformità ai requisiti cogenti.

PROGRAMMA

• Test di ingresso*
• Concetti di base.
• La classificazione dei metodi e cosa validare.
• Verifica e Validazione: un efficace processo unico.
• La progettazione: fase cruciale per ottimizzare il bilancio tra costi e benefici.
• La valutazione delle caratteristiche prestazionali: le criticità.
• La valutazione finale della idoneità all’uso del metodo.
• Test di uscita con autovalutazione dell’apprendimento*

*Questionario composto da 12 domande e 3 risposte per ogni domanda, di cui una sola corretta. Il questionario viene proposto ai partecipanti prima e dopo il corso. Il test iniziale ha lo scopo di individuare i punti critici su cui focalizzare l’attenzione. Il test in uscita ha il duplice scopo di quantificare, tramite autovalutazione, le conoscenze acquisite.

CONTENUTI

• I concetti di base
• Verifica e Validazione nella UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018
• La classificazione dei metodi: primo passo per una corretta progettazione
• La progettazione della validazione come strumento per ottimizzare le risorse e i costi
• La valutazione delle prestazioni del metodo
• La valutazione dell’idoneità del metodo all’uso previsto

DOCENTE:

10 Maggio 2022
Corso online

PRESENTAZIONE DEL CORSO

CONTENUTI

• Correlazione dei requisiti della norma ISO 22870:2016 e quelli della norma UNI EN ISO 15189:2013
• Confronto coi requisiti cogenti, se presenti e applicabili
• Analisi dei requisiti gestionali e dei requisiti tecnici, con approfondimenti correlati alla gestione delle responsabilità
• La valutazione dei rischi e delle opportunità
• Discussione di esempi pratici proposti dai discenti con discussione collegiale

Obiettivi

L’obiettivo principale del corso è quello di approfondire i requisiti normativi previsti dalla norma ISO 22870:2016 per la gestione dei POCT e di quanto riportato nella norma UNI EN ISO 15189:2013 per l’accreditamento degli stessi, in funzione delle esigenze del laboratorio medico e della gestione degli esami POCT. È prevista un’analisi sui metodi di valutazione del servizio fornito, sia in modo puntuale che trasversale: requisiti gestionali e requisiti tecnici, tenendo conto dei rimandi alla norma UNI EN ISO 15189 :2013 e delle prescrizioni specifiche della ISO 22870:2016 per garantire informazioni di ritorno efficaci, complete e rintracciabili.

Programma

• Requisiti della norma ISO 22870:2016 e della UNI EN ISO 15189:2013: confronto e specificità;
• Il valore aggiunto delle note: guide puntuali all’applicazione;
• Il significato applicato dei POCT: approccio “al letto” paziente;
• Le sinergie con il Laboratorio medico: documentare e prendere in carico per garantire una comunicazione efficace attraverso evidenze documentate concordate e condivise;
• Sistema di gestione: informazioni documentate, registrazioni, responsabilità, processi di monitoraggio e miglioramento;
• Requisiti tecnici: dal processo preanalitico al rilascio dei risultati: ambienti, personale, apparecchiature e consumabili; assicurazione della qualità dei risultati;
• Le registrazioni: importanza, modalità di gestione, conservazione

DOCENTE:

Dott.ssa Anna Albina Sampò.

Responsabile Scientifico dell’evento: Prof. Antonio Scipioni

A CHI È RIVOLTO

Medici, Biologi, Chimici, Tecnici di Laboratorio, Infermieri, Personale amministrativo.

COSTO: € 230 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda  (dal secondo iscritto in poi): € 180 + IVA

ISCRIZIONI:

Termine iscrizioni: 03 maggio 2022

Compilazione modulo Online al seguente LINK

Successivamente l’interessato verrà contattato dalla Segreteria Amministrativa che fornirà i dettagli per completare la procedura di iscrizione.

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
Spin Life s.r.l.
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: via Cerato 14, 35122 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail:  formazione@spinlife.it
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1 e 4 Aprile 2022
Corso Online

Corso di formazione online per laboratori di prova

PRESENTAZIONE DEL CORSO

OBIETTIVI

L’obiettivo principale del corso è quello di Acquisire e consolidare la conoscenza delle metodologie di calcolo della statistica di base attraverso la conoscenza di base Excel®. L’ottica rimane quella di migliorare in modo efficace la gestione dei dati come elemento distintivo della garanzia della qualità dei dati all’interno di un laboratorio di analisi chimiche e microbiologiche.

PROGRAMMA

• Parametri statistici di posizione e distribuzione. La distribuzione normale
• Tipi di errore: Errori del I e II tipo
• Precisione, esattezza e accuratezza
• Testi di significatività: definizione ipotesi nulla e ipotesi alternativa
• Test t di Student, Test F di Fisher. Uso delle funzioni in Excel®: INVT, INVF, DISTT, DISTF
• Individuazione dei dati aberranti: Test di Dixon ,Grubbs e Huber
• Teoria e uso della regressione, correlazione dei dati
• Analisi ANOVA: Anova semplice e “nested”
• ANOVA con Excel ® uso e applicazioni: Collaborative Trial, Campionamento e varianza analitica

CONTENUTI

Excel® è un’ efficace strumento di gestione per analizzare e gestire i dati. La conoscenza approfondita delle funzionalità del programma offre la possibilità di ottimizzare il tempo e di avere dati utili e affidabili. Il programma del corso affronterà gli argomenti di statistica di base utili per la gestione dei dati di laboratorio, per poi essere elaborati in Excel® mettendo in risalto il lato pratico dei test statistici. Infine il corso permetterà la gestione autonoma delle principali funzioni statistiche tali da acquisire maggiore confidenza con Excel®

DOCENTE:

Dott. Biagio Giannì

A CHI È RIVOLTO

Responsabili di laboratorio, Responsabili della qualità dei laboratori, Chimici, Biologi, Tecnici di Laboratorio, Statistici

COSTO: € 230 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda (dal secondo iscritto in poi): € 180 + IVA

ISCRIZIONI:

Compilazione modulo Online
A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

Termine iscrizioni: 25 marzo 2022

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

Spin Life s.r.l.
Spin-off dell’Università di Padova
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede Operativa: Via Cerato 14, 35122 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail info@spinlife.it;
formazione@spinlife.it

24,25,29 e 30  Marzo 2022
CORSO ONLINE 16 ORE

PRESENTAZIONE DEL CORSO

La norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018 viene adottata dai laboratori di prova per conseguire l’accreditamento da parte dell’Ente nazionale ACCREDIA. Il corso fornisce le nozioni di base per l’implementazione del Sistema di gestione nei laboratori di prova in conformità ai requisiti della norma e ai requisiti aggiuntivi di ACCREDIA. In particolare il corso è aggiornato e i contenuti sono allineati anche con la nuova revisione del regolamento tecnico ACCREDIA RT-08 rev.05

Il corso è tenuto da docenti (professionisti, docenti universitari, dipendenti di azienda) di elevata esperienza.

OBIETTIVI

Obiettivo del corso è quello di far apprendere la norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018, attraverso confronti ed esempi che si alterneranno alla spiegazione delle modalità di applicazione dei diversi capitoli, tenendo conto anche dei documenti prescrittivi di ACCREDIA e dei documenti tecnici collegati.

Il corso è propedeutico per coloro che, non avendo una sufficiente conoscenza di base della norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018, intendessero frequentare il corso per Valutatori Interni del Sistema di Gestione o altri corsi di approfondimento (ad. esempio per la stima dell’incertezza di misura).

PROGRAMMA GENERALE

• La norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018 nel contesto generale dell’accertamento della conformità
• Struttura della norma
• Generalità
• Requisiti della norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018: studio, approfondimento e analisi dei requisiti

DOCENTI:

Massimo Pradella
Maria Scognamiglio

A CHI È RIVOLTO

Titolari e personale di laboratori di prova, responsabili del sistema di gestione, tecnici di laboratorio, personale e professionisti che devono affrontare le differenti tematiche correlate alla realizzazione, gestione, valutazione e accreditamento del Sistema di gestione

COSTO:

• Per i Soci AICQ importo € 380,00 +IVA
• Per i Non Soci importo € 480,00 + IVA

La quota di partecipazione comprende: materiale didattico, coffee break, attestato di partecipazione.

ISCRIZIONI:

Per completare l’iscrizione compilare il modulo online 
ed effettuare il pagamento secondo le indicazioni che verranno inviate a seguito della compilazione del modulo online.

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

Termine iscrizioni: 17 marzo 2022

Modalità di svolgimento del corso:

Online su piattaforma ZOOM sarà attivato il meeting e inviate tutte le adeguate indicazioni per poter accedere e seguire il corso da remoto (sufficiente un normalissimo browser, es. Firefox o Chrome).
La metodologia scelta non è il classico e-learning asincrono ma la modalità “live” (sincrona) in modo da permettere il confronto con il docente (gestito dall’Organizzatore).

PREREQUISITI

Nessuno
A tutti i partecipanti verrà rilasciato l’attestato di frequenza.

ESAME

E’ previsto un test finale di apprendimento

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

Spin Life s.r.l.
Spin-off dell’Università di Padova
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 878 91 20
e-mail info@spinlife.it;
formazione@spinlife.it

Condizioni generali: iscrizioni, annullamenti, conferme

1. La scheda di iscrizione ai corsi dovrà essere compilata prima dell’inizio del corso; si richiede l’invio alla segreteria organizzativa della copia della ricevuta di pagamento della quota. Iscrizioni successive a tale data saranno accettate solo se vi sia disponibilità di posti.

2. Eventuali rinunce devono essere comunicate per iscritto almeno 10 giorni prima della data di inizio del corso. Oltre questo termine, e nel caso in cui la rinuncia pervenga almeno tre giorni prima della data di inizio corso, verrà trattenuto il 20 % della quota di iscrizione. La rinuncia pervenuta nei tre giorni antecedenti la data di inizio corso prevede il pagamento della quota intera.

3. La quota di partecipazione dà diritto ad eventuali coffee–break, al materiale didattico, all’attestato di partecipazione e di superamento esame.

4. I Corsi sono svolti attraverso presentazioni in aula (reale o virtuale), con proiezione di slides e riferimenti a casi pratici (o con modalità di didattica online sincrona).

5. La conferma dello svolgimento e la sede di ciascun Corso verranno comunicati una settimana prima dell’inizio del corso ai singoli interessati.

6. I Corsi si terranno, in funzione del numero di partecipanti, presso la sede dell’Associazione o in strutture appositamente attrezzate per corsi, convegni e congressi o online.

7. Il corso può essere annullato per cause di forza maggiore e se, al momento della chiusura delle iscrizioni, non si è raggiunto il numero minimo di prenotazioni. In tal caso somme eventualmente versate a titolo di iscrizione verranno restituite.

8. Come riconoscimento della partecipazione al Corso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

9. Per i Corsi per i quali è previsto un esame finale, in caso

25 febbraio 2022
Corso online

Corso di formazione per laboratori
Con approfondimenti teorico-pratici ed esempi applicativi

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Obiettivi

Acquisire le conoscenze per:

• applicare le più recenti tecniche per le misurazioni microbiologiche;
• scegliere l’opportuno approccio di calcolo al fine di ottimizzare il rapporto costi/benefici in funzione delle risorse e delle informazioni a disposizione;
• valutare la conformità ad un limite di legge o specifica sui rapporti di prova (RdP);
• informare il cliente sul significato di incertezza e sul suo corretto utilizzo;
• esaminare e discutere “casi pratici” di calcolo ed espressione sul RDP.

Programma

• Un po’ di statistica: la distribuzione dei microorganismi nelle diverse matrici
• La matrice “acqua” e le norme UNI EN ISO 8199:2018 e ISO 29201:2012 UNI 10674:2002 e UNI EN ISO 13843:2017
• Coffee break
• La matrice “alimenti” e la norma ISO 19036:2020
• Pausa pranzo [13.00—14.00]
• Incertezza e conformità alle specifiche sui Rapporti di Prova – esempi applicativi
• Esercitazione di gruppo con casi pratici
• Question time
• Questionario efficacia formazione

CONTENUTI

• Statistica di base per le analisi microbiologiche
• Le norme UNI EN ISO 8199:2018 e ISO 29201:2012
• la norma ISO/TS 19036:2020
• La stima dell’incertezza e la conformità a determinate specifiche (regole decisionali): cosa riportare nei rapporti di prova
• Applicazione pratica di stima dell’incertezza e compilazione del rapporto di prova

DOCENTE:

Dott.ssa Francesca Piani (Biologo)

A CHI È RIVOLTO

Personale coinvolto nei processi di garanzia della affidabilità dei risultati nei laboratori di prova microbiologici. Personale responsabile della formulazione dei giudizi di conformità nei rapporti di prova.

COSTO: € 230 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 180 + IVA

Termine iscrizioni: 18 febbraio 2022.

ISCRIZIONI: Compilazione modulo Online al seguente LINK

• A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento e l’accesso alla piattaforma online. A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
• 

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
Spin Life s.r.l.
Spin-off dell’Università di Padova
Sede legale: via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: Via Cerato 14, 35122– Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 827 1613
Fax 049 827 5785
e-mail:  formazione@spinlife.it
info@spinlife.it

18 e 21 febbraio 2022
Corso Online

Corso di formazione per laboratori di prova
Aspetti teorici ed approfondimenti pratici, con esercitazioni

PRESENTAZIONE DEL CORSO

CONTENUTI

Nell’ambito della nuova revisione della ISO/IEC 17025:2018, il laboratorio viene definito come un organismo che esegue una o più fra queste attività: prova, taratura e campionamento; quest’ultimo aspetto, di fatto, è il momento in cui incomincia l’analisi.

In questo ambito il corso è rivolto ai laboratori che effettuano operazioni di campionamento delle matrici ambientali. Verranno descritti i requisiti delle norme tecniche specialistiche di settore fino a porre le basi teoriche ad un approccio metodologico e pratico della stima dell’incertezza da associare al campionamento e alla misura analitica .

Durante il corso gli esempi pratici verranno utilizzati fogli elettronici e funzioni Excel®

OBIETTIVI

Il partecipante apprende e sa come utilizzare i principali modelli di determinazione dell’incertezza di campionamento. In questo modo il discente acquisisce autonomia e consolida i concetti per poi declinarli alle varie matrici ambientali .

PROGRAMMA

• Parte teorica
  • Inquadramento del problema dell’incertezza di campionamento;
  • Richiami di statistica di base e descrittiva;
  • L’incertezza di campionamento nella normativa tecnica di settore;
  • Cenni e richiami di statistica di base rivolti all’approccio al calcolo dell’incertezza di campionamento e misura;
  • La teoria di campionamento e i suoi risvolti pratici attraverso le seguenti guide:
    • EURACHEM/CITAC “Measurement uncertainty from sampling”:second edition 2019;
    • NORDTEST TR 604 ed 2 -Uncertainty From Sampling– a Nordtest Handbook For Sampling-planners On Sampling Qualityassurance And Uncertainty Estimation-2020.
• Parte pratica 
  • UNICHIM 202 Campionamento ed Analisi in Campo Ambientale. Stima Dell’Incertezza Di Misura-2009;
  • Applicazioni di ANOVA al calcolo dell’incertezza di campionamento e misura;
  • Riferimenti a casi pratici;
  • Esercitazioni pratiche mediante l’uso di fogli elettronici e funzioni Excel in particolare rivolti alle matrici ambientali quali aria, acqua e rifiuti.

DOCENTI:

• Dott. Biagio Giannì (Dirigente Chimico Ambientale)

A CHI È RIVOLTO

Responsabili di laboratorio, Responsabili della qualità di laboratorio chimico e biologico, Chimici, Tecnici di laboratorio, Ingegneri e Biologi, tutte le figure coinvolte nelle tecniche statistiche di valutazione dell’incertezza di misura e validazione dei metodi analitici.

COSTO: € 230 + IVA a partecipante

Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 180 + IVA

ISCRIZIONI:

Termine iscrizioni: 11 febbraio 2022

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Corso su piattaforma ZOOM – il link per accedere verrà inviato a seguito dell’avvenuta iscrizione

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

Spin Life s.r.l.
Spin-off dell’Università di Padova
Sede legale: Via Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: Via Cerato 14, 35122 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail: formazione@spinlife.it
info@spinlife.it

15 Febbraio 2022
Corso Online

Corso di formazione per laboratori
Con approfondimenti teorico-pratici ed esempi applicativi

PRESENTAZIONE DEL CORSO

OBIETTIVI

Acquisire le conoscenze per:

• applicare i vari approcci a disposizione: dal metrologico, valido per tutte le tipologie di misurazioni, alle più recenti tecniche più idonee alle misurazioni chimiche
• scegliere l’opportuno approccio di calcolo al fine di ottimizzare il rapporto costi/benefici in funzione delle risorse e delle informazioni a disposizione
• individuare i fattori critici che minano l’affidabilità dell’incertezza valutata e come ridurli al fine di garantire una corretta interpretazione dei risultati e l’eventuale valutazione della conformità ad un limite di legge o specifica
• informare il cliente sul significato dell’incertezza e sul suo corretto utilizzo

CONTENUTI

• La guida G.U.M. – Guide to the expression of Uncertainty in Measurement
• Valutazione dell’incertezza: approccio metrologico
• Valutazione dell’incertezza: approccio olistico
• Valutazione dell’incertezza: recenti approcci alternativi da dati di esattezza e di precisione
• Espressione ed utilizzo dell’incertezza di misura

PROGRAMMA

• Test di ingresso*
• Concetti di base
• Perché la G.U.M. – Guide to the expression of Uncertainty in Measurement (JCGM100:2008)
• La G.U.M. e l’approccio metrologico nelle sue varie applicazioni
• L’approccio olistico ovvero il ricorso ai dati di riproducibilità
• Recenti approcci alternativi da dati di esattezza e di precisione a lungo termine
• Espressione ed utilizzo dell’incertezza
• Test di uscita con autovalutazione del’apprendimento*

*Questionario composto da 12 domande e 3 risposte per ogni domanda, di cui una sola corretta. Il questionario viene proposto ai partecipanti prima e dopo il corso. Il test iniziale ha lo scopo di individuare i punti critici su cui focalizzare l’attenzione. Il test in uscita ha il duplice scopo di quantificare, tramite autovalutazione, le conoscenze acquisite

DOCENTE:

• Dott. Alessandro Grigato (AICQ Laboratori, ex Dirigente Chimico ARPAV)

A CHI È RIVOLTO

Personale coinvolto nei processi di garanzia della qualità dei risultati nei laboratori di prova. Personale responsabile della formulazione dei giudizi di conformità nei rapporti di prova

COSTO: € 230 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 180 + IVA

Corso su piattaforma ZOOM – il link per accedere verrà inviato a seguito dell’avvenuta iscrizione

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

ISCRIZIONI:

Termine iscrizioni: 8 febbraio 2022

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

Spin Life s.r.l.
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: v: Via Cerato 14, 35122– – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail:  formazione@spinlife.it
info@spinlife.it

14 Dicembre 2021

PRIN Conference – Prosa: Prototipi di scuola da abitare

Progetti e percorsi dal primo al secondo ciclo di istruzione

11:00 AM – Luigina Mortari, Presidente Indire (Istituto Nazionale di Documentazione e Ricerca Educativa)

11.15 AM – Andreas Schleicher, Direttore del Directorate of Education and Skills, OECD intervento in inglese

12.00 PM – Alberto Ferlenga, Principal Investigator Prin ProSA, Università Iuav di Venezia

12:15 PM – Samuele Borri, Dirigente di Ricerca INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione e Ricerca Educativa)

12:30 PM – Q&A

12:45 PM – Chiusura

2:00 PM – PRIN Roundtable – Scuola e innovazione

Nell’immaginario collettivo le scuole sono organizzate in aule e corridoi. L’aula occupa un ruolo di assoluto rilievo nelle attività scolastiche, mentre gli spazi che la circondano rivestono una funzione ancillare. L’organizzazione dell’ambiente di apprendimento, però, è tutt’altro che neutra poiché riflette dei principi ed incarna dei valori. Anche il concetto dell’aula intesa come luogo unico dell’apprendimento è anacronistico. La stessa idea di scuola “monade”, sganciata dal territorio è anacronistica. Obiettivo di questa tavola rotonda è condividere un’idea di innovazione che si rifletta nella progettazione di scuole ”da abitare”.

Moderatrici: Stefania Chipa e Elena Mosa, INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione e Ricerca Educativa)

Interventi:

• Scuola I grado: IC 3 Modena, La nuova scuola secondaria di I grado Mattarella, DS Daniele Barca.
• Scuola II grado: ITET Liceo Scientifico ”Galilei Galileo”, DS Alessandra Rucci.
• Spazio all’apprendimento!, Massimo Ferrari, Claudia Tinazzi, Dipartimento di Architettura, Ingegneria delle Costruzioni e Ambiente Costruito, Politecnico di Milano.
• Gli spazi delle piccole scuole del Veneto, Flavia Vaccher e Massimo Rossetti, Dipartimento di Culture del Progetto, Università Iuav di Venezia.
• Lo spazio esplorazione nel Manifesto delle architetture scolastiche: come allestire un makerspace nelle scuole, Lorenzo Guasti e Giovanni Nulli, INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione e Ricerca Educativa)

3:30 PM – PRIN Roundtable – Scuola e città

Stiamo assistendo a una nuova fase della relazione scuola-territorio: oltre alla scuola che si apre alla comunità (civic center) mettendo a disposizione i propri spazi per attività civiche aperte ai genitori degli studenti o alla cittadinanza (es. la biblioteca, la palestra, l’agorà, il giardino), anche la comunità che offre i propri spazi alle istituzioni scolastiche. A inizio Novecento, per ragioni legate alla salute degli studenti, la scuola esce sul territorio, nascono le prime esperienze di scuola all’aperto, in cui lo spazio di prossimità della scuola si trasforma in ambiente di apprendimento. L’idea è quella di trasformare l’intera città in una comunità educante. Anche la città si può trasformare in un medium di conoscenza facendo rinascere spazi vuoti e inerti e trasformandoli in laboratori. Obiettivo di questa tavola rotonda è quello di riflettere su modelli e identità di scuole che dialogano attivamente con il territorio e con la comunità.

Moderatrice: Fernanda De Maio, Università Iuav di Venezia

Interventi:

• Scuola I grado: Scuola secondaria di I grado “M. Ollandini” di Alassio, Fabio Macheda, Assessore all’Edilizia Scolastica del Comune di Alassio e Olimpia Lorenzini, Architetto.
• Scuola II grado: Istituto Artigianelli per le Arti Grafiche, Trento , DS Erik Gadotti.
• Spazi dell’apprendimento nei territori a bassa densità, Massimo Faiferri, DICAAR dell’Università di Cagliari.
• Correzioni. Ripensare scuole e città, Lorenzo Capobianco e Fabrizia Ippolito, Dipartimento di Architettura e Disegno Industriale Università degli Studi della Campania.
• Rigenerare il sistema delle scuole di Civitanova Marche per un apprendimento aperto e diffuso nella città, Gianluigi Mondaini e Giovanni Rocco Cellini, DICEA, Università Politecnica delle Marche.

5:00 PM – Chiusura

COME ACCEDERE AI WEBINAR

L’accesso sarà reso disponibile solo qualche minuto prima del webinar.
I webinar si svolgeranno sulla piattaforma di Indire Cisco Webex. Gli interessati potranno collegarsi seguendo le istruzioni indicate per l’accesso.
Al primo accesso, il sistema chiederà di installare un componente aggiuntivo e l’operazione avverrà automaticamente.

Vai al programma completo di Fablearn 2021

Sono due le Università protagoniste dell‘edizione 2021-2022 del Premio “Qualità ed Accreditamento” promosso da AICQ ed ACCREDIA in memoria di Paolo Bianco.
Stiamo parlando dell’Università degli Studi di Enna “KORE” e dell’Università degli Studi Federico II di Napoli – Dipartimento di Ingegneria Industriale (DII).
I Bandi sono stati pubblicati in entrambi gli Atenei nei giorni scorsi per un Premio di Laurea dell’importo di 2.000,00 € per entrambe le realtà e riservato a studenti che abbiano discusso o debbano discutere una Tesi di Laurea Magistrale nel corso del 2021 come di seguito meglio dettagliato. 

Università degli Studi di Enna “KORE”

Il Premio è riservato a studenti dei corsi di Laurea in Economia e Direzione Aziendale ed Economia e Direzione delle Imprese, che abbiano conseguito la Laurea Magistrale, quindi di II Livello, nel corso del 2021, discutendo una tesi, legata agli ambiti della Qualità ed Accreditamento, e in particolare in una delle seguenti tematiche:

• certificazione ed ispezione;
• accreditamento dei laboratori di prova, anche per la sicurezza alimentare;
• sviluppo e procedure in uso nei laboratori di taratura;
• valutazione della conformità dei prodotti, dei processi e dei sistemi;
• standard di riferimento per le attività di accreditamento;
• controllo statistico della qualità e statistica aziendale;
• validazione dei metodi di prova/stima dell’incertezza di misura/misuratori di incertezza e statistica applicata.

Per partecipare la/il candidata/o dovrà:
– aver conseguito nel periodo dal 1 Gennaio 2021 al 31 Dicembre 2021, la Laurea Magistrale in: Economia e Direzione Aziendale e Direzione delle Imprese;
– aver presentato e discusso una tesi relativa alle tematiche su indicate;
– aver conseguito una votazione finale non inferiore a 106/110.

Per ulteriori dettagli su esclusioni, invio candidature, valutazione e premiazione   >>> Scarica il Bando Accredia-Aicq-KoreEnna

Università degli Studi di Napoli Federico II – Dipartimento di Ingegneria Industriale (DII)

Per ulteriori dettagli su esclusioni, invio candidature, valutazione e premiazione   >>> Scarica il Bando Accredia-Aicq-FedericoII

22 Aprile 2021
Corso online

Allineamento agli obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite (Agenda 2030, goal n°3 “Salute e benessere”)

CONTENUTI

• Overview della PD ISO/PAS 45005:2020 (Planning and assessment of risks, Suspected or confirmed cases of COVID-19, Psycologicak health and well-being, Inlusivity, Resources, Communication, Hygiene, Use of perso- nal protective equipment, masks and face coverings, Operations, Performances evaluations, Improvement).
• La normativa cogente applicabile.
• Interpretazione operativa della PD ISO/PAS 45005:2020 ed esempi pratici e applicativi da implementare in azienda e includere nel sistema di gestione dell’organizzazione.

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Obiettivi

Analizzare i requisiti della linea guida PD ISO/PAS 45005:2020 per la corretta gestione dei processi aziendali a garanzia della salute e sicurezza nel luogo di lavoro e condividere possibili soluzioni e applicazioni operative pratiche.

Programma

• Introduzione – Contenimento e monitoraggio COVID-19 in azienda: integrazione dei requisiti cogenti applicabili e improvment del sistema di ge- stione aziendale considerando le modifiche necessarie ai processi ope- rativi e gestionali
• Analisi della PD ISO/PAS 45005: analisi dei requisiti della linea guida per le organizzazioni su come gestire i rischi derivanti da COVID-19 a garanzia della salute, sicurezza e benessere dei lavoratori.
• Interpretazione operativa della PD ISO/PAS 45005:2020 ed esempi pratici e applicativi : la gestione dell’emergenza epidemiologica nei processi aziendali, il corretto processo di comunicazione aziendale, attività di pulizia, sanificazione e disinfezione, auditing aziendale e follow-up, leader- ship e gestione dello stress da isolamento e incertezza.
• Question Time

DOCENTE:

• Andrea Fedele (Spinlife – Spin off dell’Università di Padova, AICQ Laboratori)
• Lorenzo Ferri (QHSE specialist)

A CHI È RIVOLTO

Manager aziendali, Responsabili di Sistema di Gestione, RSPP, Covid Manager, personale responsabile della conduzione di audit interni, consulenti

COSTO: € 50 + IVA a partecipante

ISCRIZIONI:

Compilazione modulo Online al seguente LINK 

Successivamente l’interessato verrà contattato dalla Segreteria Amministrativa che fornirà i dettagli per completare la procedura di iscrizione.

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
Spin Life s.r.l.
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: via Morgagni 30, 35131 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail:  formazione@spinlife.it
info@spinlife.it

12,13,14,15 e 16  aprile 2021
CORSO ONLINE

PRESENTAZIONE DEL CORSO

La norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018 viene adottata dai laboratori di prova per conseguire l’accreditamento da parte dell’organismo nazionale ACCREDIA. Il corso fornisce le nozioni di base per l’implementazione del Sistema di gestione nei laboratori di prova in conformità ai requisiti della norma e ai requisiti aggiuntivi di ACCREDIA.

Il corso è tenuto da docenti (professionisti, docenti universitari, dipendenti di azienda) di elevata esperienza.

OBIETTIVI

Obiettivo del corso è quello di far apprendere la norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018, attraverso confronti ed esempi che si alterneranno alla spiegazione delle modalità di applicazione dei diversi capitoli, tenendo conto anche dei documenti prescrittivi di ACCREDIA e dei documenti tecnici collegati.

Il corso è propedeutico per coloro che, non avendo una sufficiente conoscenza di base della norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018, intendessero frequentare il corso per Valutatori Interni del Sistema di Gestione o altri corsi di approfondimento (ad. esempio per la stima dell’incertezza di misura).

PROGRAMMA GENERALE

• La norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018 nel contesto generale dell’accertamento della conformità
• Struttura della norma
• Generalità
• Requisiti della norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018: studio, approfondimento e analisi dei requisiti

DOCENTI:

Massimo Pradella
Maria Scognamiglio

A CHI È RIVOLTO

Titolari e personale di laboratori di prova, responsabili del sistema di gestione, tecnici di laboratorio, personale e professionisti che devono affrontare le differenti tematiche correlate alla realizzazione, gestione, valutazione e accreditamento del Sistema di gestione

COSTO:

• Per i Soci AICQ importo € 400,00 +IVA
• Per i Non Soci importo € 500,00 + IVA

La quota di partecipazione comprende: materiale didattico, coffee break, attestato di partecipazione.

ISCRIZIONI:

Per completare l’iscrizione compilare il modulo online 
ed effettuare il pagamento secondo le indicazioni che verranno inviate a seguito della compilazione del modulo online.

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

Termine iscrizioni: 6 aprile 2021

Modalità di svolgimento del corso:

Online su piattaforma ZOOM sarà attivato il meeting e inviate tutte le adeguate indicazioni per poter accedere e seguire il corso da remoto (sufficiente un normalissimo browser, es. Firefox o Chrome).
La metodologia scelta non è il classico e-learning asincrono ma la modalità “live” (sincrona) in modo da permettere il confronto con il docente (gestito dall’Organizzatore).

PREREQUISITI

Nessuno
A tutti i partecipanti verrà rilasciato l’attestato di frequenza.

ESAME

E’ previsto un test finale di apprendimento

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

Spin Life s.r.l.
Spin-off dell’Università di Padova
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 878 91 20
e-mail info@spinlife.it;
formazione@spinlife.it

Condizioni generali: iscrizioni, annullamenti, conferme

1. La scheda di iscrizione ai corsi dovrà essere compilata prima dell’inizio del corso; si richiede l’invio alla segreteria organizzativa della copia della ricevuta di pagamento della quota. Iscrizioni successive a tale data saranno accettate solo se vi sia disponibilità di posti.

2. Eventuali rinunce devono essere comunicate per iscritto almeno 10 giorni prima della data di inizio del corso. Oltre questo termine, e nel caso in cui la rinuncia pervenga almeno tre giorni prima della data di inizio corso, verrà trattenuto il 20 % della quota di iscrizione. La rinuncia pervenuta nei tre giorni antecedenti la data di inizio corso prevede il pagamento della quota intera.

3. La quota di partecipazione dà diritto ad eventuali coffee–break, al materiale didattico, all’attestato di partecipazione e di superamento esame.

4. I Corsi sono svolti attraverso presentazioni in aula (reale o virtuale), con proiezione di slides e riferimenti a casi pratici (o con modalità di didattica online sincrona).

5. La conferma dello svolgimento e la sede di ciascun Corso verranno comunicati una settimana prima dell’inizio del corso ai singoli interessati.

6. I Corsi si terranno, in funzione del numero di partecipanti, presso la sede dell’Associazione o in strutture appositamente attrezzate per corsi, convegni e congressi o online.

7. Il corso può essere annullato per cause di forza maggiore e se, al momento della chiusura delle iscrizioni, non si è raggiunto il numero minimo di prenotazioni. In tal caso somme eventualmente versate a titolo di iscrizione verranno restituite.

8. Come riconoscimento della partecipazione al Corso verrà rilasciato un attestato di frequenza.

9. Per i Corsi per i quali è previsto un esame finale, in caso di superamento, verrà rilasciato un attestato specifico.

19 marzo 2021
Corso Online

Corso di formazione per laboratori
Con approfondimenti teorico-pratici ed esempi applicativi

PRESENTAZIONE DEL CORSO

PROGRAMMA

• Test di ingresso*
• Concetti base di metrologia e taratura degli strumenti di misura secondo i principali standard internazionali di riferimento.
• Riferibilità e conferma metrologica in ISO 9001:2015 (par. 7.1.5.2 “Riferibilità delle misurazioni”) per i laboratori certificati.
• Riferibilità e conferma metrologica in UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018 per i laboratori di prova accreditati.
• Riferibilità e conferma metrologica in UNI EN ISO 15189:2013 per i laboratori medici accreditati.
• Gestire le tarature esterne presso i laboratori accreditati di taratura (LAT): come scegliere il LAT, cosa chiedere al LAT, come interpretare il certificato LAT e come utilizzare i dati in esso riportati.
• La taratura interna dei termometri.
• La taratura interna delle bilance.
• La taratura interna delle micropipette.
• Test di uscita con autovalutazione dell’apprendimento*

*Questionario composto da 12 domande e 3 risposte per ogni domanda, di cui una sola corretta. Il questionario viene proposto ai partecipanti prima e dopo il corso. Il test iniziale ha lo scopo di individuare i punti critici su cui focalizzare l’attenzione. Il test in uscita ha il duplice scopo di quantificare, tramite autovalutazione, le conoscenze acquisite.

CONTENUTI

• Concetti base di metrologia: introduzione alla metrologia e alla taratura interna degli strumenti di misura in un laboratorio di prova e medico
• Come tarare gli strumenti di misura della temperatura (taratura termometro
• Come tarare gli strumenti di misura della massa (taratura bilancia)
• Come tarare gli strumenti di misura del volume (taratura micropipette)

DOCENTI:

• Dott. Alessandro Grigato (AICQ Laboratori prova, taratura e medici, ex Dirigente Chimico ARPAV)
• Ing. Andrea Fedele (AICQ Laboratori prova, taratura e medici, Spinlife spin-off dell’Università degli Studi di Padova)

A CHI È RIVOLTO

Dirigenti e personale afferente a laboratori di prova e medici, Responsabili della gestione degli strumenti, Personale di Unità Operative Ospedaliere, Ingegnerie Cliniche, Responsabili qualità di laboratori di prova e medici, Consulenti.

COSTO: € 230 + IVA a partecipante

Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 180 + IVA

ISCRIZIONI:

Termine iscrizioni: 12 marzo 2021

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Corso su piattaforma ZOOM – il link per accedere verrà inviato a seguito dell’avvenuta iscrizione

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

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Spin-off dell’Università di Padova
Sede legale: Via Scrovegni 29, 35121 – Padova
Sede operativa: Via Morgagni 30, 35121 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
e-mail: formazione@spinlife.it
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11 marzo 2021
Corso Online
Corso di formazione per laboratori di prova
Aspetti teorici ed approfondimenti pratici, con esercitazioni

PRESENTAZIONE DEL CORSO

PROGRAMMA

• Il concetto del Risk Based Thinking sviluppato nel laboratorio
• La gestione completa dei rischi in laboratorio: individuazione, valutazione, analisi e trattamento
• Rischio, approccio per processi e gestione del migliora-mento nel sistema di gestione del laboratorio
• La gestione del rischio nella norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018.
• Approfondimento operativo: come considerare i risultati della valutazione del rischio nella gestione degli audit interni in un laboratorio
• Gestione del rischio: approcci operativi
• Esercitazione: applicazione pratica del processo di gestione dei rischi e opportunità nel Sistema di Gestione Qualità del Laboratorio

CONTENUTI

• Concetti base della gestione dei rischi in laboratorio: dal Risk Based Thinking alla applicazione pratica della gestione dei rischi nell’ottica del miglioramento continuo delle performances e dei servizi offerti dal laboratorio
• Il processo di gestione del rischio nei requisiti della norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018)
• Modalità per progettare e implementare un processo completo ed efficacie di gestione del rischio nel laboratorio
• Condivisione di approcci operativi per la gestione del rischio in laboratorio

DOCENTI:

• Dott. Denis Brazzo (AICQ Laboratori prova, taratura e medici)
• Ing. Andrea Fedele (AICQ Laboratori prova, taratura e medici, Spinlife spin-off dell’Università degli Studi di Padova)

A CHI È RIVOLTO

Dirigenti, Responsabili di laboratorio, Responsabili qualità, personale tecnico afferente a laboratori di prova, Risk Manager,
Consulenti.

COSTO: € 150 + IVA a partecipante

Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 120 + IVA

ISCRIZIONI:

Compilazione modulo Online

Termine iscrizioni: 5 marzo 2021

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni per le modalità di pagamento.

A tutti gli iscritti partecipanti verrà inviato, a seguito del corso, un ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

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Spin-off dell’Università di Padova
Via Morgagni 30, 35121 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
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Tel. 049 827 1613

9 dicembre 2020
Webinar
Autonomia del Servizio Scolastico e Qualità Sostenibile

Il Settore Education di AICQ Nazionale, congiuntamente ad AICQ Nazionale e alla Territoriale AICQ Sicilia, è lieto di lanciare la dodicesima edizione del suo Convegno Nazionale annuale che quest’anno si terrà in videoconferenza su piattaforma GoToMeeting in data 12 gennaio 2021, con inizio previsto per le ore 14.00 e termine per le 19.00.
“Autonomia del Servizio Scolastico e Qualità Sostenibile – Potenzialità dell’Autonomia Scolastica in era Covid”: questo il tema che verrà affrontato da autorevoli relatori, in un evento patrocinato dalla Regione Siciliana e dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia, in collaborazione con l’Associazione Italiana Docenti Universitari Sicilia e con la rivista “Le Nuove Frontiere della Scuola”, nonché con la RdR – La Rete delle Reti

PRESENTAZIONE
Esattamente venti anni fa, il 30 marzo 2000, l’AICQ Centro Insulare promosse e organizzò, in collaborazione con l’Università di Roma “La Sapienza “, un Convegno Nazionale sul tema “Autonomia e Qualità nella scuola: una sfida per il 2000”. La relazione di apertura venne affidata all’avv. Alessandro Pajno anche nella sua veste di “Commissario Straordinario del Governo per il completamento del federalismo amministrativo”. Nel corso della sua ampia relazione l’avv. Pajno sottolineava come il futuro sistema di istruzione dovesse confrontarsi sia con l’autonomia della scuola che con l’autonomia regionale, provinciale e locale.
Come si è risposto a quella sfida?
Nell’arco dell’ultimo ventennio la scuola, e in generale tutto il sistema formativo, compresa l’Università, hanno registrato profondi cambiamenti strutturali derivanti in parte dall’avvio dell’autonomia (pur se non pienamente attuata) e in parte dalle mutate condizioni del contesto sociale ed economico. Con questo Convegno, il Settore Education di AICQ vuole offrire, alla comunità scolastica e a tutti gli stakeholder, un’occasione di confronto sui profondi cambiamenti intervenuti nel corso dell’ultimo ventennio, cambiamenti che hanno visto una significativa attenzione al miglioramento continuo della qualità dell’offerta formativa, la ricerca dell’eccellenza e la diffusione delle Best Practices. Una specifica attenzione sarà rivolta alle nuove condizioni di gestione e organizzazione della scuola provocate dalla perdurante pandemia ed alle modalità messe in atto per superarle; dalla situazione critica un’opportunità per vincere le resistenze al cambiamento necessario per utilizzare al massimo le potenzialità dell’autonomia e per ripensare alla stessa.

DESTINATARI
Il webinar è rivolto ai Dirigenti scolastici, ai Docenti interessati all’innovazione e agli operatori del sistema scolastico.

MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Evento gratuito (iscrizioni aperte fino al giorno 9 gennaio 2021) con iscrizione obbligatoria, fino ad esaurimento posti disponibili n.150
Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione. 
AICQ Nazionale è Ente accreditato MIUR per la formazione.

PER INFORMAZIONI
Carmelo Diana   carmelodiana57@gmail.com
Marta Gentili      eventi@aicq.it

PROGRAMMA
14:00 14:30
Presentazione del convegno

Carmelo Diana – Referente AICQ Settore Education per AICQ Sicilia

Saluti istituzionali

Roberto Lagalla – Assessore Regionale alla Pubblica Istruzione
Stefano Suraniti – Direttore Ufficio Scolastico Regione Sicilia
Giovanni Mattana – Presidente Nazionale AICQ
Pietro Vitiello – Presidente AICQ Sicilia e Vicepresidente AICQ Nazionale
Catterina Pasqualin – Presidente AICQ Education

14:30  18:30

Relazioni – Coordinatore e moderatore Salvatore La Rosa – C.D. AICQ Sicilia, Direttore della rivista “Le Nuove Frontiere della Scuola”, Presidente regionale A.I.D.U.

14:30 15:00 Autonomia e Qualità nella scuola

Alessandro Pajno – Presidente emerito del Consiglio di Stato
Docente presso l’Università degli studi “La Sapienza” e presso la Luiss “G. Carli” di Roma

15:00 15:20 L’INVALSI per il miglioramento nella scuola

Roberto Ricci – Responsabile Area Prove INVALSI

15:20 15:40 Autonomia come leva per l’innovazione

Paola Nencioni – Ricercatrice Indire – Struttura 11 – Valutazione dei Processi di Innovazione

15:40 16:00 Autonomia didattica in era Covid

Maurizio Muraglia – Esperto di questioni educative e didattiche, Opinionista su temi riguardanti la scuola de “La Repubblica”

16:00 16:20 Pandemia e descolarizzazione: l’autonomia fragile della scuola

Gioacchino Lavanco – Professore ordinario “Psicologia di comunità”, Direttore Dipartimento S.P.P.E.F.F. Unipa

16:20 16:40 Autonomia in crisi in tempi di crisi?

Maria Paola Iaquinta – D.S. I.C. “Battisti” Catania, Coordinatrice Osservatorio Di.Sco. Prima Municipalità Catania

16:40 17:00 Limiti e Opportunità delle nuove tecnologie

Vincenzo Curion – Referente Education AICQ Meridionale

17:00 17:20 Autonomia e Piano della Didattica Digitale Integrata (DDI)

Maria Franca Intrabartolo – Docente IPSIA “G. Galilei” di Caltanissetta, CD AICQ Education

17:20 17:40 Le tecnologie per lo sviluppo della creatività

Alfonso D’Ambrosio – D.S. I.C. Lozzo Atestino, Cinto, Vò (PD)

17:40 18:30

Rete delle Reti Presentazione di Vito Infante

Catterina Pasqualin – AICQ Education
Giacomo Dalseno – Rete Amico
Mirella Paglialunga – Centro Studi Au.Mi.Re.
Sebastiano Pulvirenti – Rete FARO
Annalisa Frigenti – LISACA
Vito Infante – Rete SIRQ

18:30 19:00
Considerazioni conclusive

Paolo Senni – Past President AICQ Education
Catterina Pasqualin – Presidente AICQ Education

Sarà possibile porre ai relatori domande in occasione dell’evento tramite chat. Verrà data risposta in diretta, compatibilmente con i tempi disponibili.

Per ulteriori dettagli

Carissimi soci,
anche a nome di tutti i membri del consiglio direttivo, desidero formularvi i migliori auguri per le prossime festività.
Dire che è stato un anno difficile è certamente una banalità, ma questo anno ci ha comunque permesso di valutare la capacità di resilienza di tutti e anche di AICQ Triveneta.
Nonostante il lockdown, abbiamo avuto occasioni di lavorare con il consiglio direttivo per iniziare a immaginare il futuro che verrà al momento della fine di questa pandemia.
In questo periodo, stiamo infatti assistendo, anche sul piano normativo, all’introduzione di nuove regole e standard che progressivamente diventeranno parte integrante della politica delle vostre aziende. AICQ Triveneta si sta preparando ed invita tutti quelli tra voi che abbiano interesse a partecipare a questa prima fase di costruzione.
Aspettiamo perciò che il vostro supporto non manchi anche nel prossimo anno. Anno che già incredibilmente vede un trend di crescita dei nostri associati.

Grazie a tutti e carissimi auguri

Antonio Scipioni
Presidente AICQ Triveneta

2 Dicembre 2020
Corso online

Corso di formazione accreditato ECM nazionale (ID2403-308844) – 9 CREDITI ECM

CONTENUTI

• Correlazione dei requisiti della norma ISO 22870:2016 e quelli della norma UNI EN ISO 15189:2013
• Confronto coi requisiti cogenti, se presenti e applicabili
• Analisi dei requisiti gestionali e dei requisiti tecnici, con approfondimenti correlati alla gestione delle responsabilità
• La valutazione dei rischi e delle opportunità
• Discussione di esempi pratici proposti dai discenti con discussione collegiale

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Obiettivi

L’obiettivo principale del corso è quello di approfondire i requisiti normativi previsti dalla norma ISO 22870:2016 per la gestione dei POCT e di quanto riportato nella norma UNI EN ISO 15189:2013 per l’accreditamento degli stessi, in funzione delle esigenze del laboratorio medico e della gestione degli esami POCT. È prevista un’analisi sui metodi di valutazione del servizio fornito, sia in modo puntuale che trasversale: requisiti gestionali e requisiti tecnici, tenendo conto dei rimandi alla norma UNI EN ISO 15189 :2013 e delle prescrizioni specifiche della ISO 22870:2016 per garantire informazioni di ritorno efficaci, complete e rintracciabili.

Programma

• Requisiti della norma ISO 22870:2016 e della UNI EN ISO 15189:2013: confronto e specificità;
• Il valore aggiunto delle note: guide puntuali all’applicazione;
• Il significato applicato dei POCT: approccio “al letto” paziente;
• Le sinergie con il Laboratorio medico: documentare e prendere in carico per garantire una comunicazione efficace attraverso evidenze documentate concordate e condivise;
• Sistema di gestione: informazioni documentate, registrazioni, responsabilità, processi di monitoraggio e miglioramento;
• Requisiti tecnici: dal processo preanalitico al rilascio dei risultati: ambienti, personale, apparecchiature e consumabili; assicurazione della qualità dei risultati;
• Le registrazioni: importanza, modalità di gestione, conservazione

DOCENTE:

Dott.ssa Anna Albina Sampò.

Responsabile Scientifico dell’evento: Prof. Antonio Scipioni

A CHI È RIVOLTO

Medici, Biologi, Chimici, Tecnici di Laboratorio, Infermieri, Personale amministrativo.

COSTO: € 230 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 180 + IVA

ISCRIZIONI:

Compilazione modulo Online al seguente LINK

Successivamente l’interessato verrà contattato dalla Segreteria Amministrativa che fornirà i dettagli per completare la procedura di iscrizione.

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA Spin Life s.r.l.

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26 Novembre 2020
Corso Online

Corso di formazione con approfondimenti teorico-pratici ed esempi applicativi

PRESENTAZIONE DEL CORSO

OBIETTIVI

Fornire le adeguate competenze, condividere le metodologie e gli strumenti operativi per la pianificazione, la conduzione, la gestione delle evidenze e delle risultanze di un audit da remoto, considerando gli aspetti normativi e i potenziali rischi e opportunità associate.

PROGRAMMA

• Introduzione: gli audit di prima, seconda e terza parte
• La norma UNI EN ISO 19011:2018: pianificazione, conduzione e conclusione di un audit da remoto
• La gestione di un audit interno a distanza: modalità operative, strumenti, rischi e opportunità connesse
• Audit di terza parte da remoto: regole e indicazioni da parte degli enti di accreditamento
• La gestione di un audit esterno a distanza: quando effettuarlo anche in situazioni di non emergenza
• Considerazioni finali
• Question Time

CONTENUTI

• Audit di prima, seconda e terza parte: introduzione e quadro normativo di riferimento
• Pianificazione, conduzione e gestione di un audit a distanza: audit interno, di seconda parte o esterno condotto da un ente di certificazione o di accreditamento.
• Audit da remoto: quali rischi e quali opportunità
• Soluzioni operative per la conduzione di un audit a distanza efficace

DOCENTI:

• Ing. Andrea Fedele (Spinlife – Spin off dell’Università di Padova, AICQ Laboratori)
• Dott. Renato Rossi (Q.C.B. Italia)

A CHI È RIVOLTO

Manager aziendali, Responsabili di Sistema di Gestione, personale responsabile della conduzione di audit interni, consulenti

COSTO: € 100 + IVA a partecipante
Per ogni ulteriore partecipante della stessa azienda: € 80 + IVA

ISCRIZIONI:

Termine iscrizioni: 20 novembre 2020

A seguito dell’iscrizione verranno inviate le indicazioni sulle modalità di pagamento.
Corso su piattaforma ZOOM – il link per accedere verrà inviato a seguito dell’avvenuta iscrizione

SEGRETERIA ORGANIZZATIVA

Spin Life s.r.l.
Spin-off dell’Università di Padova
Sede legale: Via Degli Scrovegni 29, 35131 – Padova
Sede operativa: via Morgagni 30, 35131 – Padova
Cell. +39 366 3368232
Tel. 049 651 972
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13 Novembre 2020
Webinar

I driver dell’innovazione e le fondamenta delle nuove professioni “Insieme per la Sostenibilità, possibile” –

Convegno Nazionale gratuito che vede AICQ Nazionale essere presente alla Settimana Europea della Qualità 2020 “Quality as Competitive Advantage in an Uncertain Environment”, venerdì 13 novembre 2020, dalle ore 9.30 alle ore 14.30, con le sue Territoriali e la fattiva collaborazione di Aifos, del Settore Education di AICQ e del Gruppo Giovani AICQ Next.

Patrocinano l’iniziativa nazionale, invece: Accredia, Aicq Sicev, l’Università degli Studi “KORE” di Ennae la rivista “Le nuove frontiere della Scuola”; mentre Banca SELLA, Bonomi Eugenio e TÜV Rheinald Italia la sostengono.

DESTINATARI

• Imprese, startup innovative, Public Utilities, …
• Istituzioni,  Università,  Associazioni di Categoria, Ordini Professionali, …
• Responsabili e Consulenti dei Sistemi di Gestione, Auditor ed Esperti Schemi di Certificazione, …
• Professionisti che dovranno interpretare il nuovo scenario.

KEY WORD SESSION

• Cultura/Valore della Sostenibilità;
• Qualità dello Scenario/Global Excellence;
• Umanesimo Digitale & Innovazione dei Modelli Organizzativi;
• Attori e Storie/Eccellenze, Best Practices delle Aziende e dei Territori: Progetti/Percorsi/Risultat;
• Etica Possibile ed Applicabile;
• Persone al centro “high touch”/Innovazione degli strumenti “high tech”;
• Space economy e Sostenibilità.

FORMAZIONE

Per gli ASPP, RSPP, Formatori (Area 1 – Normazione) e Coordinatori, che ne faranno richiesta all’atto dell’iscrizione, obbligatoria, verrà rilasciato un attestato formativo (n.4 CFP) valido come aggiornamento. I CFP saranno riconosciuti unicamente a fronte del corretto collegamento alla piattaforma nel giorno dell’evento con Nome e Cognome e del rispetto dei tempi di connessione.

INFORMAZIONI

AICQ Nazionale, email eventi@aicq.it

MODALITA’ DI ISCRIZIONE

Iscrizione obbligatoria, gratuita, fino ad esaurimento posti disponibili,

>> Scarica il Programma Lavori

PROGRAMMA LAVORI  

Coordinatore: Ing. Davide Ferrara, AICQ Nazionale 
Moderatore: Prof. Salvatore La Rosa, Università degli Studi di Palermo

9.30-10.00          SALUTI ISTITUZIONALI

Dott. Giovanni Mattana, Presidente AICQ Nazionale
Dott. Filippo Trifiletti, Direttore Generale Accredia

10.00-10.15       APERTURA LAVORI

Ing. Davide Ferrara, Segretario AICQ Nazionale

10.15-12.05         RELAZIONI TECNICHE/LOCAL SESSION

SESSION AICQ PIEMONTESE

Saluti AICQ Piemontese: Ing. Mario Ferrante, Vice Presidente AICQ Piemontese

“Space Economy: opportunità e sostenibilità”
Ing. Mario Ferrante, Vice Presidente AICQ Piemontese e Presidente Settore Aerospace AICQ

“Giovani: imprese possibili e sostenibili” 
Pres. Marco Vicentini, Presidente CNA Giovani Imprenditori

SESSION AICQ SICILIA

Saluti AICQ Sicilia: Ing. Pietro Vitiello, Presidente AICQ Sicilia

“Ricerca di senso e felicità” 
Prof. Giuseppe Savagnone, Docente e Filosofo

“L’evoluzione del concetto di sostenibilità in un’area a sviluppo ritardato come il Mezzogiorno: l’alternativa tra uso del territorio e mancanza di opportunità di lavoro” 

Prof. Pietro Massimo Busetta, Docente di Economia Università degli Studi di Palermo
Dal Plesso della Facoltà di Ingegneria e Architettura della Università KORE di Enna

“Ripensare la formazione dell’ingegnere civile per le esigenze di una società più attenta al consumo delle risorse e dell’ambiente” 
Prof. Giovanni Tesoriere, Preside Facoltà Ingegneria e Architettura Università KORE di Enna

SESSION AICQ CENTRONORD

Saluti AICQ Centronord: Dott.ssa Antonella Pamploni Scarpa, Vice Presidente AICQ Centronord
“La sostenibilità come approccio culturale al rischio nel creare e proteggere valore” 
Ing. Gennaro Bacile di Castiglione, AICQ Centronord e Coord. GL UNI Gestione del Rischi

PRIMA OPEN SESSION TECNICA

“La sostenibilità economica e finanziaria per garantire la continuità d’azienda” 
Dott. Fabrizio Fujani, Business Stream Manager TÜV Rheinland Italia

12.10-12.20       PAUSA
12.20-14.05       RELAZIONI TECNICHE/LOCAL SESSION

SECONDA OPEN SESSION TECNICA

“Leonardo, il nuovo sistema light rai integrato di Gruppo Bonomi: il design applicato alla trazione elettrica  tranviaria per un miglioramento qualitativo in termini di impatto estetico, ambientale e funzionale sul territorio” 
Ing. Cesare Stagnini, PM Over head Line equipment & Technical office Bonomi Eugenio

SESSION AICQ TRIVENETA

Saluti AICQ Triveneta: Prof. Antonio Scipioni, Presidente AICQ Triveneta

“Il valore dell’accreditamento dei laboratori per la società ed il mercato globale” 
Ing. Andrea Fedele, Presidente Comitato Laboratori di Prova e Taratura AICQ
“I nuovi standard per l’ambiente: uno sguardo al futuro per la gestione ambientale strategica”
 Prof. Alessandro Manzardo, Università degli Studi di Padova

SESSION AICQ CENTROINSULARE

Saluti AICQ Centroinsulare: Ing. Fabio Maccarelli, Presidente AICQ Centroinsulare

“Economia circolare e la sfida industriale: nuove opportunità di ambizione europea” 
Prof. Enrico Maria Mosconi, Università degli Studi della Tuscia

SESSION AICQ MERIDIONALE

Saluti AICQ Meridionale: Dott. Michele Gallo, Vice Presidente AICQ Meridionale
“Responsabilità sociale d’impresa il valore della certificazione SA8000 accreditata” 
Dott. Michele Gallo, Vice Presidente AICQ Meridionale e AD GCERTI ITALY

SESSION AICQ EMILIA ROMAGNA

Saluti AICQ Emilia Romagna: Ing. Piero Mignardi, Presidente AICQ Emilia Romagna
“Fare “sistema” per generare impatti positivi e duraturi: nuovi paradigmi imprenditoriali e  adeguamento delle competenze” 
Ing. Massimo Fato, Chief Value Office

14.05-14.30       DIBATTITO e FINE LAVORI