Anche il triveneto vi partecipa attivamente con la coordinatrice del settore education per il triveneto, Caterina Pasqualin, Lucia Oldrati dell’IS Luzzatti di Mestre, la dirigente tecnica Laura Donà.
FIRENZE – Venerdì, 17 novembre 2017
c/o CIPAT (Consorzio Istituti Professionali Toscani) – AICQ TL
Piazza Sant’Ambrogio – Ex Oratorio San Michele Della Pace
Il Convegno è caricato sul portale SOFIA col codice 7472 a partecipazione gratuita.
AICQ rilascerà attestato valevole ai fini della formazione.
La partecipazione gode dell’esonero dal servizio secondo la normativa vigente.
PROGRAMMA LAVORI
| 8.45 | Accoglienza e Registrazione | |
| 9.00 | Apertura e Saluti | |
| Claudio Rosso, Presidente AICQ Nazionale | ||
| Ettore La Volpe, Presidente AICQ TL | ||
| Giuseppe Italiano, Presidente CIPAT | ||
| Sebastiano Pulvirenti, Coordinatore della Rete delle Reti DT | ||
| 9.15 – 13.00 | PLENARIA | |
| Coordina i lavori Caterina Pasqualin vice-presidente AICQ Education | ||
| 9.30 | Paolo Senni Guidotti Magnani Presidente AICQ Education | |
| Le coordinate del convegno Quale modello di ricerca per le reti di scuole? | ||
| 10.00 | Giancarlo Cerini, già Dirigente Tecnico MIUR e | |
| componente GL del MIUR per la valutazione e la formazione | ||
| La valutazione come “scintilla” del miglioramento: sulle strade della qualità. | ||
| 10.30 | Francesca Storai, Ricercatrice area del miglioramento INDIRE | |
| Quali linee per l’innovazione? | ||
| 11.00 | Laura Donà Dirigente Tecnico MIUR-USR per il Veneto e Susanna Zago, docente di | |
| scuola e coordinatrice del progetto “Disegnare il futuro” | ||
| Disegnare il futuro: classe in laboratorio e laboratorio in classe | ||
| 11.30 | Amalia Franceschini, AICQ Education CN, Una proposta per l’alternanza | |
| scuola/lavoro: l’EQDL (Patente europea della Qualità) | ||
| 11.45 | TAVOLA ROTONDA Innovazione dal basso: le reti di scuole | |
| Coordina la tavola rotonda Nerino Arcangeli, Vice presidente AICQ Education | ||
| Partecipano i rappresentanti della Rete delle Reti: | ||
| Sebastiano Pulvirenti rete Faro Palermo | ||
| Vito Infante rete SIRQ Torino | ||
| Mirella Paglialunga rete AMIURE Marche | ||
| Anna Lisa Frigenti rete LISACA Salerno | ||
| Marina Battistin rete AMICO Bologna | ||
| 12.45 | Domande del pubblico, prime conclusioni e consegne per i laboratori del pomeriggio | |
| 13.15 | Pausa pranzo | |
| 14.30 – 17.00 | LABORATORI POMERIDIANI | |
| Didattica per competenze – ricerca – innovazione | ||
| Suddivisione degli intervenuti in tre gruppi di lavoro coordinati da ricercatori INDIRE, | ||
| docenti sperimentatori e formatori AICQ Education: | ||
| Laboratorio 1: il debate | ||
| Elena Mosa ricercatrice INDIRE | ||
| Rossella di Serio docente di matematica IC 9 Bologna, | ||
| Avanguardie Educative Indire | ||
| Laboratorio 2: la flipped class | ||
| Silvia Panzavolta ricercatrice INDIRE | ||
| Elena Marcato docente di lettere IC 9 Bologna, Avanguardie Educative Indire | ||
| Laboratorio 3: due esempi di didattica per competenze | ||
| Coordinano: | ||
| Giulio Pavanini AICQ Education Padova | ||
| Mercedes Tonelli AICQ Education Bologna | ||
| Presentano: | ||
| Lucia Oldrati docente di Informatica e laboratorio – Responsabile progetto Impresa in | ||
| azione IIS Luzzatti di Mestre (Venezia) ( fare impresa) | ||
| Matteo Berardi già docente di tecnologia IC 9 Bologna, Avanguardie Educative | ||
| Indire (a scuola col robot) |
CONVEGNO GRATUITO
previa registrazione fino a esaurimento posti in sala compilando il modulo
Per ulteriori informazioni:
Aicq Nazionale Tel. 0266712484
email: eventi@aicq.it
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